36.以学生主体性活动和经验值为中心建立起来的课程理论是（ ）。

49.对学习材料进行思维导图的制作来归纳总结，从而提高学习效果，这种学习策略是（  ）。

27.班主任了解学生的内容不包括（ ）。

一、单项选择题(本题共60小题，每题1分，共60分。每小题的备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。请将选定的答案，填涂在答题卡的指定位置，多选、错选、不选均不得分。)1.如果一个学生学习主动性特别差，老师让他担任某小组学习组长。这属于（ ）。

46.教师经常运用奖励的方式让学生获得学习的成功体验，这体现了桑代克学习理论中（ ）。

14.教师在教学过程中想要了解可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，需使用（ ）。

44.教师的职业形象，是学生和家长对具体教师的印象和评价，是教师在品质、学识、才能、情趣、礼仪等方面素养的综合体现，其核心是（ ）。

65.皮亚杰是瑞士著名的发展心理学家和发展认识论的创始人，他认为适应包括（ ）。

30.格式塔心理学认为“整体不等于各部分之和，而是大于各部分之和”，认为学习是通过（ ）过程实现的。

56.范例式教学理论的创立者是（ ）。

5.《哪吒之魔童降世》中主角哪吒有句经典台词“我命由我不由天”。由此可见，哪吒的认知风格是（ ）。

50.某校教师李某体罚学生，经教育后不改，依据《中华人民共和国教师法》规定，学校可依法（ ）。