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考教师 金标尺
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A
态度的学习
B
认知策略的学习
C
言语信息的学习
D
动作技能的学习
正确答案 :A
相关试题
13.在教学方法手段改革的教育实验研究中,教师的教学策略属于( )。
7.下列关于场依存型学生的认知特点,表述错误的是( )。
2.我国课程改革的目标是( )。
40.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》指出,小学三年级至六年级和初中生书面作业平均每天完成时间不得超过( )分钟。
5.小学生注意的稳定性虽有一定发展,但抗干扰性差。针对这一特点,下列教师的做法正确的有( )。
7.关于案例中的法律主体责任划分,正确的有( )。
42.相同的歌曲旋律,不管是用英文唱还是用中文唱,我们都能听出来是同一首歌,这说明知觉具有( )。
4.上课时,娟娟总是开小差,王老师让她到教室后面站着,过一会过来和娟娟说:“如果你能表现好一点,我就不让你罚站了。”娟娟听后都很认真地上课,不再开小差。王老师运用了哪种强化原理?( )
1. 教育与生产力的发展和政治经济制度的变革并非完全相同,有可能超前,也有可能滞后。( )
23.根据《中小学教师职业道德规范(2008)》规定,“潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平”属于“终身学习”。( )
1.1月12日,2023年全国教育工作会议在北京召开。会议强调,以( )为目标,办好人民满意的教育。
15.班上通过每天安排值日和班委每天检查卫生的形式督促大家做好卫生工作。这种班级管理模式属于( )。