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考教师 金标尺
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对
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正确答案 :对
相关试题
7.“学识渊博”“才华横溢”等表述体现的是教师的( )。
15.根据皮亚杰的理论,在良好的外界环境下,学生的认知发展可以从前运算阶段直接跨越至形式运算阶段。( )
13.学生做对一道平时难以做对的题,情绪激动,情感体验是理智感。( )
40.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》指出,小学三年级至六年级和初中生书面作业平均每天完成时间不得超过( )分钟。
18.学习动机的作用在于维持学习的进行,不具有指向功能。( )
3.针对此案例,以下说法正确的有( )。
7.下列关于场依存型学生的认知特点,表述错误的是( )。
11.张老师发现不听话的李明体育很好,所以安排李明做了体育委员,从哪之后李明有所好转,张老师讲话有时也会听了,利用了( )。
6.下列属于外部学习动机的是( )。
21.在教育工作中,教师“不得因学业成绩而体罚学生”属于积极义务。( )
9.教师在课堂教学、日常管理中,对违规违纪情节较为轻微的学生,可以当场采取的教育行为有( )。
14.马太效应指的是贫者愈贫、富者愈富,赢家通吃的分配不公现象。( )