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考教师 金标尺
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根据选段材料,回答96-100题。
小学二年级学生小杨是一个聪明机灵的男生,表达能力很强,精彩的发言经常赢得大家的掌声,他的各科成绩也保持优异水平,可是这一段时间,他像变了个人似的,上课做作业小动作很多,注意力不能集中,经常溜号开小差,面部肌肉时有抽搐,嘴里还总是不停的小声哼哼,有几位任课教师为此找到班主任,说小杨严重影响课堂秩序,希望班主任给予关注,班主任找小杨谈话后,发现问题任然存在,一个优秀的学生成了大家心目中的“淘气包”,课任老师的批评和同学的嫌弃让活泼的小杨慢慢变敏感,胆怯起来。
A
儿童焦虑症
B
儿童抑郁症
C
儿童抽动秽语症
D
儿童多动症
正确答案 :C
解析
本题考查学生发展指导能力——个体身心发展。
儿童抽动秽语症也称儿童抽动秽语综合征,是一种儿童起病的慢性、动作性和发声性抽动,伴有多种行为异常,强迫观念、人格障碍、冲动控制障碍和注意力缺陷或多动障碍。患有抽动秽语症的儿童抽动动作主要出现在西部、颈肌、上股和躯干,表现为反复迅速的不规则抽动,如眨眼、盛眉、面肌抽动、牵嘴、歪唇、轻微甩头、仰颈、耸肩等。喉部发声性抽动(即“秽语”)表现为清嗓子、吸鼻、哼哼、尖叫、吼叫;严重时有重复音节、重复词语、模仿语言甚至有秽语出现。动作性抽动伴发声性抽动构成抽动秽语综合征的典型表现。这类患者还可能表现出不同程度的行为障碍,包括注意力缺陷或多动障碍、焦虑不安、强迫行为、冲动行为等。注意力缺陷和多动,可导致学习成绩下降。从小杨的种种表现来看,推测他可能患有儿童抽动秽语症。故C项符合题意。
A项:儿童焦虑症是最常见的情绪障碍,是一组以恐惧不安为主的情绪体验。可通过躯体症状表现出来,如无指向性的恐惧、胆怯、心悸、口干、头痛、腹痛等。不符合题意,故排除。
B项:儿童抑郁症是起病于儿童或青少年期的以情绪低落为主要表现的一类精神障碍。不符合题意,故排除。
D项:儿童多动症一般指注意缺陷与多动障碍。指发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。不符合题意,故排除。
故本题答案为C。
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