金标尺教师APP
考教师 金标尺
A
不平衡性
B
顺序性
C
阶段性
D
个别差异性
正确答案 ：C
解析
19.【答案】C。解析：本题考查个体身心发展的阶段性。人的身心发展的阶段性规律决定教
育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行教学，在教育教学的要求、内容和方法的选择上，
不能搞“一刀切”，还要注意各阶段间的衔接和过渡。故 C 选项符合题意。
A 选项，不平衡性的教学启示是教育要遵循儿童身心发展的不均衡性，要适时而教，即要在
儿童发展的关键期或最佳期及时地进行教育。
B 选项，顺序性的教学启示是教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进。
D 选项，个别差异性的教学启示是教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，
有的放矢地进行教学，使每个学生都得到最大的发展。综上所述，本题答案选择 C。
