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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :错
解析
50.【答案】×。【金标尺解析】能够在较短的时间内记住较多的东西是记忆敏捷性良好的表现。
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53.桑代克的实验研究对后继研究有重要的启发作用,他提出的学习效果律逐渐发展为今天的学习动机。而练习律逐渐演化为强化理论。( )
27.教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生,这决定了教师的劳动具有( )。
29.在教学中要做到“文以载道”“教书育人”,这体现了下列哪一项教学原则( )
54.学习资源利用的过程,实质上是在学习资源和学习者已有认知结构之间建立连接的过程。( )
33.下面有关智育的说法,不正确的是( )
32.自我意识发展的第二个飞跃期是( )。
21.班级依赖班主任组织指挥,一旦班主任要求不严格,班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于( )。
3.教育即生长,教育即生活,教育即经验改造。该观点属于( )。
57.教师使用谈话法进行教学应注意哪些问题?
8.关于教育的起源,下列观点表述不正确的是( )。
5.下列有关教育政策与教育法规的区别,说法错误的是( )。
30.在教材的选择上,杜威建议“学校科目相互联系的真正中心不是科学,不是文学,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动”。该观点体现的是( )。