金标尺教师APP
考教师 金标尺
A
提醒英语老师注意行为示范
B
批评小丽的行为
C
理解小丽的爱美之心，但引导其认识到她的行为不符合中小学生守则
D
以《我有不一样的美》为题开展主题班会
正确答案 ：B
解析
【金标尺解析】本题考查班主任工作——协调教育影响。
班主任应该协调各种教育影响，包括学校教师、家长、社会等。题干中，学生出现模仿英语老师涂指甲的行为不符合学生守则的要求，教师需要引导。直接批评小丽的行为，不利于让学生认识到自己的错误，同时也不利于师生关系的发展，不是最佳教育方式。故B项说法错误，符合题意。
A、C、D项：教师的做法均正确，利于学生认识到自己的不足养成良好行为习惯。说法正确但不符合题意，故排除。
故本题答案为B。
