20.小花常在课堂上玩手机，小娜提醒小花学校规定课堂上不能玩手机，而小花不听。因此，小娜认为小花不是好学生。按照柯尔伯格的道德发展阶段论，小娜的道德发展属于哪个阶段?（）

7.下列关于课外活动的论述，正确的是（ ）

8.外铄论的基本观点任务，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。下列选项中，对个体身心发展持外铄论观点的有（）。

“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的心理学依据是( )

9.我国《未成年人保护法》规定了保护少年儿童发展有哪几种保护方式( )。

9.新课改在课程结构上，突出小学阶段以综合课程为主，高中阶段以分科课程为主的特点。（ ）

55.把课程用于教育科学的专门术语始于（ ）。

27.美国学者艾利斯创立的合理情绪疗法认为，人的情绪是由其观念决定的，合理的观念导致健康、积极的情绪，不合理的观念导致负向、消极的情绪。他提出了ABC理论来解释人的行为，其中的B指的是（ ）

18.告诉你一个电话号码，你可以按照它去拨号，但拨打过之后，再问你该号码，你又不记得了，这是（）。

3.教育是一个多因素，多层次的整体系统，构成教育活动的基本要素有（ ）。

19.关于教师发成长，布鲁巴奇提出教师的成长公式：经验+反思=成长。（）

40.初中生小慧在解决问题时，习惯于一次考虑多重假设，希望同时兼顾多个属性，这种认知风格属于（ ）。