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考教师 金标尺
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A
说服教育法
B
情感陶冶法
C
实际锻炼法
D
品德评价法
正确答案 :B
相关试题
18.西方古代学校管理奉行禁欲主义,以残酷的体罚压制和管制学生。统治阶级利用教育这个工具,达到控制人们的思想,进而稳固其统治的目的。这说明古代教育具有( )。
6.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价,其中正确的是( )。
10.关于我国基础教育课程改革,下列表述正确的是( )。
4.世纪30年代在美国出现了新的思想流派。该理论流派认为学习者的兴趣和目的必须由富于经验的教师加以改造,教师是教材逻辑组织的主宰者,而且懂得教育发展的过程;同时强调以学科为中心和学习的系统性, 主张数学、自然科学和外语是学校教育的核心。该教育理论流派是( )。
19.《水浒传》中梁山好汉的形象是施耐庵运用再造想象创作的。( )
近年来,社会各界大力呼吁我国电影应实行“分级制度”,从而更好地为未成年人营造健康的社会环境。这一号召最大可能是为了保护未成年人的( )。
3.下列选项中,不属于“学界泰斗,人世楷模”的观点的是( )。
41.( )是指当损害发生后,当事人无过错也要承担责任的一种法定责任形式,其目的在于补偿受害人所受到的损失。
他人在场旁观或共同活动可能会降低个人的活动效率,这称为( )。
26.一位五月天的歌迷说道:”对于爱五月天这件事来说,原来我以为买专辑、看演唱会就是爱五月天,后来我知道,努力学习、好好工作也是爱五月天。”这属于知识学习中的( )。
7.地方课程就是省、自治区、直辖市教育行政机构和教育科研机构编订的课程,地方课程属于一级课程。一级课程的编订权在省、自治区和直辖市,县、校不经批准无权变动。( )
10.维持班级秩序,形成良好班风是班级管理的基本功能。( )