金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
分析
B
综合
C
抽象
D
概括
正确答案 :C
解析
本题考查思维的过程。 抽象指的是在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来,并舍弃个别的、非本特征的思维过程。题干中舍弃钢笔、铅笔、毛笔、签字笔的非本质特征“外观不一、特点各异”,从而得出笔这一类事物的本质特征“可以写字”,是抽象的体现。故C项符合题意。 A项:分析是指在头脑中把事物的整体分解成各个部分、方面或个别特征的思维过程。不符合题意,故排除。 B项:综合是指在头脑里把事物的各个部分、方面、各种特征结合起来进行考虑的思维过程。不符合题意,故排除。 D项:概括是指在头脑中把抽象出来的事物共同的、本质特征综合起来并推广到同类事物中去,使之普遍化的思维过程。不符合题意,故排除。 故本题答案为C。
相关试题
下列选项中,属于学习现象的有( )
过度学习能增强记忆效果。一般来说,最佳过度学习的比例是过度学习( )
高中新生入学,学校对学生进行“摸底考试”,了解学生的学业基础。这种评价属于( )
根据《教育法》的规定,学校的基本教育教学语言文字是( )
“窥一斑而见全豹”所描述的人的知觉特征是( )
7.为了调查中学生节假日的课外生活安排,调查组老师在校园中心广场给路过的同学发放了200张问卷。这种调查抽样方式是( )。
一名学生回答问题时反应比较快,但由于急于求成,因此精确性差。该生的认知方式属于( )
对班级授课制进行系统阐述的教育家是( )
《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》在推进基础教育巩固提高的任务中提出:着力减轻中小学生过重课外负担,支持中小学校普遍开展( )
8.《教育法》规定,学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下,应当积极参加当地的( )。
一个国家各级各类学校的系统总称为( )。
学校德育的内容包括( )