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报考地区
学习方向
重庆
√
对
x
错
正确答案 ：对
解析
公正是法治的生命线，没有公正就没有法治
相关试题
按照皮亚杰认知发展理论，促进个体图式发生质的变化的是（ ）。
班主任工作中开展个别教育工作的教育对象是（ ）。
我国刑罚体系中剥夺政治权利的处罚通常是剥夺（ ）。
25.被习近平总书记称为我们党确立思想建党、政治建军原则的地方、我军政治工作奠基的地方、新型人民军队定型的地方是指（ ）。
德育的内容包括思想教育、道德教育、政治教育与（ ）。
对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的，申请人（ ）。
师德的灵魂是（ ）。
下列行政行为中，行政行为相对人可以提起行政复议的有（ ）。
33.三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制， 其中（ ）掌管全国官吏的任命、考核、升降、调动等。
25.事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的，可以按照国家有关规定申请复核、提出申诉。（ ）
（ ）指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。
学生的现有水平与学生可能的发展水平之间的差异即（ ）。
