7.青春期的孩子在各方面的发育比其他时期更加迅猛， 这体现了人的发展的（ ）。

33.利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案思维方式是（ ）

75.张老师在教学《桂林山水》这篇课文时，给学生播放与教材内容相关的桂林山水视频。播放之前她告知学生，要根据预习和视频内容，积极思考并提出问题，视频播放后，学生纷纷提问：桂林的山的形式为什么和重庆不一样？象鼻山的鼻子形状是怎么形成的呢.....同学们带着浓厚的兴趣进入课程学习。课文学习完成后，张老师布置了课外任务，请同学们采用自己喜好的方式，当一回小导游介绍桂林山水，可以用制作课件或视频、写解说词、画旅游地图等方式进行。张老师的教学过程体现的教学原则有（ ）。

68.下列心理现象中，属于一般能力的有

79.1968年，美国著名的心理学家罗森塔尔做了一个实验。他从小学每个年级中，抽出部分学生，进行所谓的预测未来发展的测试，学生名单交给任课教师。实际上，罗森塔尔并未做任何测验，只是随意抽取部分学生的名字。在这些学生中，有的是教师意料到的，有的却不然。过了一学期后重测，发现那些随意抽出的学生各方面都获得了较大的进步，成绩明显提高。根据罗森塔尔实验分析，下列选项正确的有

60. “潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。” 属于下列哪一项教师职业道德规范的要求（ ）。

77.某班有两位同学，甲生常常表现为：对事物观察敏锐，敏感多疑，体验深刻，想象丰富，在活动中不敢表现自己，做事小心敬慎，缺少自信。课堂表现遵守纪律。而乙生表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。下列材料，对两位同学的气质分析正确的是（ ）。

73.某小学在探索新课程改革中，对课程进行了大力改造，减少课程门数，把原有的多门课程整合成6门具有综合性的课程，并且要求习惯于原来单一学科教学的老师要从事多学科的教学， 在全国引起较大的反响。根据新课程改革理念，以下关于该小学课程改革分析正确的有（ ）。

2.以赫尔巴特为代表的传统教育的三中心是（ ）。

44.某老师在教学时采用列提纲的方式归纳要点，该老师使用的策略是（ ）。

35.某同学看到“校园欺凌”新闻后，非常愤怒。这种体验是属于品德结构的（ ）。

40.小明考了一百分，妈妈表扬了他，小明继续努力学习。这符合桑代克学习定律中的（ ）