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报考地区
学习方向
重庆
A
学科课程论
B
活动课程论
C
结构课程论
D
综合课程论
正确答案 ：C
相关试题
1.“教”“育”两个单字结合在一起作为一个词最早见于（ ）。
1.“生活的磨难教育了我们”中的教育指的是（ ）。
43.（ ）最先提出量力性原则。
47.小明上课的时候吵闹，违反课堂纪律。李老师让他在最后一排站着听课。李老师侵犯了小明的（ ).
下面属于建构主义教学模式的是( )。
31.学习动机和学习效果之间的关系是（ ）
14.技能学习过程中的“高原现象”，通常是指在练习过程中出现的长期停顿现象。
青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水”“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，这体现的师生关系是（ ）
33.智育的根本任务是（ ）。
5.杜威的教育观点主要有“生活即教育”“社会即学校”“儿童为中心”“从做中学”。
48.小学品德发展的关键期是（ ）
4.教育对政治经济制度的促进作用主要表现在（ ）。
