13.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，教会 2-3 岁的孩子有意识的谦让玩具几乎是不可能的。（ ）

初二(5)班学生在课堂上非常注意自己在老师心目中的形象，希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于( )。

对违法犯罪的未成年人，要坚持惩罚为主，教育为辅的原则。

教师职业道德的基本原则是教师调整个人同他人乃至与社会的关系的根本原则，是不同于其他类型社会道德的最根本标志。

马克思主义认识论首要和基本的观点是（ ）。

行政管理人员、后勤人员中兼职在承担教学任务的，也可以被认定为教师。

27.美国心理学家吉尔福特在智力结构模型基础上，探讨人类问题解决过程和创造性思维，他认为创造性思维的特点来源于发散思维和转换，下列不属于创造性思维特点的是（ ）。

布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现。以下不属于他提出的呈现方式的是（ ）

7.下列不是学生的本质特点的是（ ）。

国家实行九年制义务教育，有条件的地方实行十二年制义务教育。（ ）

对违法犯罪的未成年人，要坚持惩罚为主，教育为辅的原则。

教学方法是教师根据培养目标的要求和教学原则指导，结合教学内容实际，在教学过程中所采用的手段和方法。（ ）