28.一名警察在工作一天后，拖着疲惫的身体，准备搭乘地铁回家，当他落座时，遇见一名孕妇进了地铁，满脸困倦的他还是选择了让座。根据弗洛伊德的人格“三我”结构，该警察的行为属于（ ）。

系统脱敏法的理论基础是（ ）。

抑郁症的主要特征是持久的（ ）。

2.小赵老师在讲《最后一课》时，要求学生课前预习课文，并搜集其他体现爱国的人物和事迹。但小赵老师万万没想到，这个作业的布置不仅让学生深切体会到文章中的爱国之情，而且课堂上大家你一言我一语，学习气氛非常浓郁。在后来的期中考试中，很多学生以“爱国”为主题，非常出色地完成了作文。这体现了教育具有（ ）。

终身教育的概念化和体系化始于（ ）的发表。

教师在讲课之前强调学习这门课的目的和意义，是在培养学生的直接兴趣。（ ）

2月22日，平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛，中国选手武大靖顽强拼搏，以39秒584的成绩打破世界记录强势夺冠，为中国赢得平昌冬奥首枚金牌。“顽强拼搏”体现了性格的（ ）。

上课的前提和关键是（ ）。

刘老师在教学中，特别注重课程实施过程中与学生讨论对话和沟通所产生的灵感和实际经验，这说明刘老师的课程实施取向是（ ）。

认为人的性本能是推动人的发展的根本动因的学者是（ ）

77.“唯上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素理论-环境决定论。( )

43.王老师对本班学生学习的全过程进行持续观察，记录，反思，最后给出评价。从而激励学生学习，帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感。王老师所运用的评价方法是（ ）。