3.隐性课程的影响是非预期的、非计划性的，所以应尽量减少它对学生的影响。（  ）

11.一位学生在苦思冥想后终于解决了一道数学难题，由此产生了很愉快、美滋滋的情绪体验，这属于高级情感中的美感。（ ）

57.距离艺考还有三个月，希希也进入集训阶段。某天，上课之前希希偷吃静物被美术老师发现后，对着全班同学说：“你们上一届的师兄师姐偷吃静物的，一个大学都没考上；相反，那些用功的师兄师姐都考上了八大美院。”全班听后， 在剩下的时间里，画画水平突飞猛进。根据社会学习理论，分析案例中美术老师运用了（ ）。

64.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》相关规定，让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住的，由（ ）对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其立即改正。

5.下列选项中，体现了教师劳动的创造性的有（  ）。

51.我们总说有一种老师叫“别人的老师”，静静的数学老师就是人们口中说的“别人的老师”，静静为了获得这位幽默、颜值高、身材好的老师的关注和赞赏，原本不喜欢数学的静静，开始努力学习数学。对静静来说这是一种（ ）。

83.面对学生压力过大、精神紧张等问题，家庭、学校以及全社会都应给予足够的重视。作为教师，我们应该（ ）。

20.教师对侵犯其合法权益的，或者对学校或其他教育机构，作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的次日起 7 日内做出处理。（ ）

87.关于民事行为能力的划分，下列说法正确的有（ ）。

43.班级德育的主导力量是（ ）。

17.运用杠杆原理为工厂设计一个升降装置，这种迁移是一种高路迁移。（ ）

40.在选秀节目中，小组对决是常见的胜负对决形式。选手们为了在最终的比赛中胜出，往往在掌握好歌曲后还会不断地进行排练，力争在舞台上展现出自己最完美的一面并获得胜出。那么，选手不断地练习体现的是（ ）。