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考教师 金标尺
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A
记忆力
B
曲调感
C
节奏感
D
彩色鉴别能力
正确答案 :A
相关试题
61.教师应如何营造良好的课堂心理气氛?
简述问题解决的策略。
能够百折不挠地克服困难并最终实现预定目的,体现的意志品质是( )。
22.中学生小刚对数学特别有兴趣,探索欲望强烈,说明他对数学学习有比较强的( )
三、填空题(本大题共5小题,每小题2空,每空1分,共10分)51.心理过程包括__________、__________和意志过程。
59.简述马斯洛的需要层次理论。
23.有人把考试不及格的原因归于运气不好,这种归因属于( )。
一个男人想结婚,但又怕结婚后要承担相应的责任与义务。这时他面临的心理冲突是( )。
47.同注意稳定性相反的状态是注意的分散。
18.斯滕伯格三元理论的核心内容是( )。
25.学生学习“三角形”后,再学习“直角三角形”。这种学习称为( )。
37.知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。( )