7.苛勒指出：“学习在于发生一种完形的组织，并非各部分的联结”。（ ）

12.作为公共教育的现代幼儿教育机构，最早出现于第一次工业技术革命后的18世纪上半叶。

83.当前我国中小学开设的社会实践、户外教育、健康教育等种类课程属于综合课程。

37．《伤仲永》的故事儿几乎人皆知，讲了个名叫“方仲永”的江西金溪神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作赚钱工具而沦落为一个普通人的故事。这一故事体现了（ ）在人的发展中的作用。

3.卢梭指出“只有通过教育才能成为人”，他第一次明确提出教育必须遵循自然的思想。

4.学校通过教育环境有意或无意地传递给学生的非公开的教育影响是（）

7.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（ ）。

教师规定学生做不完作业不准回家吃饭，侵犯了学生的（ ）。

84.乌申斯基指出:“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”（ ）。

学生由于某个老师很有魅力而喜欢这个老师，这属于（ ）。

10.小学生活动过多，注意力不够集中，冲动行为多等现象是下列哪一种心理问题？（ ）

2.教育心理是一门基础研究和学术性研究并重的学科。（ ）