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考教师 金标尺
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A
集体教育模式
B
道德认知发展模式
C
社会学习模式
D
体谅模式
正确答案 :A
相关试题
26.考试时,某同学由于紧张导致想不起来已学过的知识。心理学中对这种现象进行解释的理论是( )。
37.小芳在同学面前表现的很贪玩,不在乎考试,私下里都拼命的学习,根据自我价值理论,她属于( )。
二、单项选择题(共45小题,每小题1分,共45分。每小题仅有一个选项是正确的,请选择你认为正确的答案。)I.“能不能接受教育和接受什么样的教育是区别社会地位的标志”,这体现了古代教育( )的特征。
5.能够把学生的“未来生活世界”与“现实生活世界”统一起来的课程内容组织形式是( )
14.下列有关我国全面发展教育的说法,正确的是( )
23.“一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求其齐也,不可得矣;引而置之庄岳之间数年,虽日挞而求其楚,亦不可得矣。”这说明了( )对人的影响。
19.在制定教学目标时强调要具体、明确、可观测、可量化可的形式来表达教学目标,明确告诉人们学生的学习结果是什么,这属于( )。
10.对于侵犯未成年人合法权益的行为,可以提出检举或者控告的主体有( )。
38.( )主要是明确问题的要求和条件,找到已知条件和待解决问题之间的关系,理解问题的实质、把握问题解决的方向。
15.教育本来应该是促进民主平等的重要途径,但实际上教育复制了原有的社会关系再现了社会的不平等。这属于教育的( )。
44.关于教育行政执法的特点,表述正确的是( )
4.“学生是一张白纸,教师可以在上面画最新、最美的图画。”这与( )的儿 童发展观一致。