1.课外教育是课堂教学活动的延伸，自习课、选修课均属于课外教育。（ ）

15.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成，但是随着孩子自我意识的逐渐增强，很多孩子对父母教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭的教育力不从心，教师应该( )。

30.我国最早制定并颁布实施的学制是( )。

26.玉不琢，不成器；人不学，不知义”揭示了教育的( )。

6.奥苏贝尔的学习理论认为，学生学习的实质是( )。

在班级管理中，学生不仅是被管理的对象，也是管理的主体。

5.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是( )。

51.下列哪一项不是情绪的功能?（ ）

教育是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。（ ）

27.阿特金森认为个体成就动机可分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是( )的动机。

3. 教学目标和目的有区别，从适用对象看，教学目标只对教师适用，教学目的对教师、学生都适用。（ ）

33.下列学制中具有鲜明的“中学为体、西学为用”特征的是( )。