金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
准备律
B
练习律
C
效果律
D
泛化律
正确答案 :C
解析
【金标尺答案】C
【金标尺解析】本题考查桑代克的尝试错误说。
桑代克根据实验研究得出了三条主要的学习定律,即准备律、练习律、效果律。其中,效果律是指学习者在学习过程中所得到的各种正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结。题干中,“李老师对表现好的学生给予口头表扬和代币奖励”意味着对学生的学习给予正的反馈,这是效果律的体现。故C项符合题意。
A项:准备律是指在试误学习的过程中,当刺激与反应之间的联结事前处于某种准备状态时,实现则感到满意,不实现则感到烦恼,当此联结不准备实现时,实现则感到烦恼。不符合题意,故排除。
B项:练习律是指在试误学习的过程中,任何刺激与反应的联结,如果经常练习和运用则联结的力量就会逐渐增大,如果不练习和运用则联结的力量会逐渐减少,直至消退。不符合题意,故排除。
D项为干扰选项,故排除。
故本题答案为C。
相关试题
38.简述教师如何构建良好的师生关系。
12.教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的( )
35.学校心理健康教育应坚持发展优先,防重于治的策略。
13.在教学之前了解学生对学习新知识应具备的基本条件的评价,称为( )
34.随着学习动机的增强,学习效率会越来越高。
42.试述如何对中小学进行品德培养。
11.我国义务教育事业经费来源的主渠道是( )
10教育基本法是国家举办教育事业的总纲,有“教育宪法”之称。下列选择项中属于我国教育基本法的是( )
23.当个体熟悉了某一物体的某种通用功能时,就很难看出该物体的其他功能,这种现象称为( )
2.被誉为“现代教育学之父”的人是( )
40.简述如何培养和激发学生的内部学习动机。
5.我国正式实施的第一个现代学制是( )