金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
2-3岁
B
4岁
C
5岁以前
D
1—3岁
正确答案 :B
解析
【金标尺答案】B。
【金标尺解析】本题考查“关键期”的概念。
发展的关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。在这一时期对个体的某一方面训练可以获得最佳效果。“关键期”这一概念最早是由奥地利生态学家劳伦兹提出的。在儿童心理发展的过程中存在许多发展关键期。2~3岁是儿童口头语言发展的关键期;4~5岁是书面语言发展的关键期;2~3岁是计数能力发展的关键期;4岁是形状知觉形成的关键期;5岁左右是掌握数概念的关键期。故B项符合题意。
A、C、D三项:均为干扰项。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。
相关试题
22.学校及其他教育机构或教师在教育工作中无任何过错,对所发生的学生人身伤害事故不负法律责任。( )
13.不属于新型师生关系的特点的是( )。
9.师生关系的民主平等主要指( )。
10.班级授课制不利于学生主体性的发挥。( )
6.以下对思维的描述正确的有( )。
13.过度学习达到150%时,效果最好。( )
19.附属内驱力表现最为突出的时期是( )。
34.学生在几节课内就把过去伟人、教育家所发现的知识定理学会,说明教育过程具有( )。
16.一些学生即使不能得高分也愿意选修影视欣赏课程,这是内部动机起作用的结果。( )
27.语文课上,华老师误把诗圣说成了李白,华老师恰当的处理方式是( )。
9.下列属于《教育法》立法目的的是( )。
3.地方课程属于国家课程的延伸。( )