万老师给小学生上《登鹳雀楼》，前25分钟主要介绍作者王之涣及其作品，后15分钟领着学生读课文、讲解字词和诗意，布置的作业是课后背诵。课后当问及为什么这么安排时，她说：“这首诗就四句话，讲不了多少时间，只好介绍作者了。”以下对万老师的评价正确的有（ ）。

加涅的智慧技能层次由低到高依次为（ ）。①概念②辨别③规则④高级规则

阅读下面材料，回答75—7675.吕老师接下来正确的做法是（ ）。

11.某低年级学生每天早上出门时都会对着书包说:“书包妹妹早上好，我们一起去上学吧。”根据皮亚杰的认知发展阶段论，该学生处于（ ）。

阅读下面材料，回答73—74题针对上述两位老师的做法，说法正确的是（  ）。

（ ）原则对其他教师职业道德原则有统领作用，是所有道德原则和道德规范的灵魂与价值取向。

36.未成年的父母或者其他监护人不得使未满（ ）周岁或由于身体、心理原因需要特别照顾的未成年人处于无人看护的状态。

阅读下面材料，回答79—80题79.针对该案例，下列说法正确的有（ ）。

关于对未成人的网络保护，下列说法正确的有(  )。

阅读下面材料，回答73—74题74.从上述案例你能得到的启示有（  ）。 

阅读下面材料，回答77—78题。77.关于该教师的教学，以下说法正确的是（ ）。

（ ）是教学过程的中心环节，（ ）是学生掌握知识的中心环节。