14.文化教育学是19世纪末以来出现在德国的一种教育学说，其基本观点包括（ ）。

19.教学要着眼于促进学生的一般发展，做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一。这一教学原则反应的是个体发展的（ ）特征。

43.在学习与教学的要素中，课堂纪律、校风等属于（ ）。

21.某市第一小学三年级（1）班的学生，在一次早读课时吵闹不休，教师一怒之下，罚全班同学用胶纸贴住嘴巴，对此事件，看法错误的有（ ）。

6.综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，下列属于综合实践活动课程的（ ）。

12.青少年的情绪表现总是强烈而狂暴的，同样一个刺激，在他们那里所引起的情绪反应强度相对大得多，甚至达到震撼人心的程度。（ ）

18.正式群体是以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈感情色彩的群体。（ ）

13.德育一般包括（ ）。

“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式；教育既无须周密的考虑使它产生，也无须科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源的观点属于（ ）。

32.为了解学生的总体表现和学生之间的个性差异，或比较群体学习成绩的优劣，采用（ ）最合适。

12.适合学生使用的组织策略包括（ ）。

18.教育目的在各级各类学校的具体化是（ ）。