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单选题 14.以人类生存、环境保护、交通运偷、社会组织等为主题设计的课程属于( )。

A

相关课程

B

融合课程

C

广域课程

D

核心课程

正确答案 :D

解析

本题考查课程——综合课程。
综合课程根据融合的程度分为四种形式,即相关课程、融合课程、广域课程、核心课程。相关课程是指围绕一些重大的社会问题组织内容,又被称为问题中心课程。主要研究人类活动,如:人口发展现状、工业发展需求现状、学校专业设置现状、供求关系、公民素质。判断的关键点在于它是与人类密切相关的,医疗、就业等都是与人类息息相关的,因此称为为核心课程。故D项符合题意。
A项:相关课程就是在保留原来学科独立性的基础上,寻找两个或多个学科之间的共同点,使这些学科的教学顺序能够相互照应、相互联系、穿插进行。既保持原有学科之间的界限,又在各科课程标准(或教学大纲)中确定了相关科目的联系点,使各科教材之间保持密切的横向联系。如:态度与品德。不符合题意,故排除。
B项:融合课程是把部分科目统合兼并于范围较广的新科目,选择对学生有意义的论题或概括的问题进行学习。融合比关联更进一步,它是把相关学科内容融合为一门学科。关键点在于所融合的学科是属于同一领域的。不符合题意,故排除。
C项:广域课程是合并数门相邻学科的教学内容而形成的综合性课程。如:地理和历史综合形成“社会研究”课程。关键点在于综合的不是同一领域,而是相邻学科。不符合题意,故排除。
故本题答案为D。

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