54.马斯洛把人的需要分为匮乏性需要和成长性需要。下列属于成长性需要的有（ ）。

18.（ ）是指在教学中教师要以学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。

74.头脑风暴法通常以集体讨论的方式进行。（ ）

16.某学校认为武术是中华民族传统优秀文化遗产的典型代表，它在弘扬民族精神和激发学生对民间体育活动的兴趣上有不可替代的作用，所以决定在低年级开设武术课，该课程属于（ ）。

45.合作学习的小组成员以（ ）人左右为宜。

7.（ ）是中国职业教育的探路人，被誉为中国职业教育之父，他在《实施实业教学要览》中给职业教育下的定义是：凡用教育方法，使人人获得生活的供给及乐趣，一面尽其对群众之义务，此教育名曰职业教育。

73.创造性思维本质是发散性思维，这种思维方式在遇到问题时，能从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考，去寻找答案，既不受现有知识的限制，也不受传统方法的束缚。（ ）

5.在（ ）中，柏拉图提出了西方教育史中第一个包括学前教育在内的完整的教育体系。

24.班主任的工作对象是有思想、有自尊心的学生，要做好班级工作，必须从了解和研究学生着手。班主任了解和研究学生的方法有很多种，其中最基本的方法是（ ）。

51.教育民主化是21世纪以来教育发展的特点，民主化教育思潮于20世纪60年代以来在世界范围内出现。教育民主化体现在下列哪些方面？（ ）。

81.表征学习是以命题形式表达的观点的新意义。（ ）

58.皮亚杰是瑞士著名的发展心理学家和发展认识论的创始人，他认为适应分为（ ）。