24.在黄色装饰的教室里，学生会感觉很温暖，这种感觉现象是（   ）。

21.教育道德和教育法规均依赖国家强制力做后盾。（   ）

25.在已经掌握知识的基础上再加上（   ），学习效果最好。

4.在课堂教学中教师必须要加强学校文化和学科文化建设，主要是有利于落实课程三维目标中的（ ）。

12.有效的课堂管理就是课堂教学一旦出现问题行为，教师应该立即制止。（    ）

4.大禹治水的故事启示我们在实施德育时，用“堵”和“压”的办法不能解决问题，重在疏导，为此应该做到（   )。

30.考试是教师评价学生学习的重要手段，但若教师仅凭考试成绩来评价学生，就可能会导致学生产生“书呆子型”成就中心的偏向，这说明教育具有（ ）。

29.我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是（   ）。

6.以上案例给我们的启示有（  ）。

11.某初三女生，把一男生向其表达爱慕之情的情书交给了班主任，班主任看后特别生气，认为要对之严肃处理，于是在班会上把这封情书公之于众，该男生自尊心受到伤害，结果导致了该男生的休学。这位班主任的做法违背了（ ）德育规律。

1.《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》提出，要将（   ）作为出发点和落脚点。

7.教学过程是以交往为背景和手段的活动过程。（   ）