春天来了，花红柳绿、鸟语花香。下列关于有花植物说法正确的是（ ）。

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二、材料分析题 材料： 陈老师上地理课时发现课代表王刚心不在焉，特别不耐烦。于是他下课之后和王刚进行了交流，他发现王刚已经掌握了课堂上的内容。陈老师产生了一个大胆的设想：能否让他不随堂上课，节约出的时间，自己去查资料、研究问题、学习更多的知识呢？对于陈老师的设想，学校表示非常支持，对王刚实行了单科免修。 从此，每当地理课时，图书馆里多了一位小读者。陈老师的工作非但没有减轻，反而加重了：给王刚提供相关的课题，指导他查阅相关资料，解答他提出的问题，教他撰写小论文。一个学期下来，王刚的小论文《植被保护与资源开发》一文获得全国中学生小论文评比优胜奖。 问题：运用学生观的知识，评价陈老师的行为。(14分)

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班主任蒋老师每次考试后都会把考试成绩发到有全班同学家长的微信群里，蒋老师还时常在微信群里对成绩相对落后的家长进行批评，有时候还把这些家长叫到学校里听她训话。蒋老师的做法（ ）。

春天来了，花红柳绿、鸟语花香。下列关于有花植物说法正确的是（ ）。

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人们通常把教师比作“蜡烛”“春蚕”“园丁”，对于这些比喻中教师角色的理解，下列说法正确的一项是（ ）。

企事业组织、个体工商户非法招用未满16周岁的未成年人，由（ ）责令改正，处以罚款，情节严重的，由工商行政管理部门吊销其营业执照。