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报考地区
学习方向
重庆
A
灵感-顿悟说
B
灵感-试误说
C
完形-顿悟说
D
完形-试误说
正确答案 ：C
相关试题
“读万卷书,行万里路”体现的教学原则是( )。
人的心理过程包括气质、注意、人性心理特征。
法律制裁只有民事和刑事两种。（ ）
在汉语中，最早将“教”和“育”连起来使用的人是（ ）。
人们常说“教学有法，教无定法”,此话反映了教师劳动的( )。
教学手段是教育活动的出发点和归宿。
“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是什么记忆？（ ）
班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括（ ）
感觉记忆的容量大，短时记忆的容量只有9或5个数字，长时记忆的容量无限。
27.目的游离评价模式的提出者是（ ）。
某学生违反校纪校规，受到“留校察看”的处分，察看期为1年。该学生痛定思痛，改过自新，几个月后，学校提前解除了处分决定。解除处分决定的做法属于（ ）。
下列不是教师申诉环节的是（ ）。
