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考教师 金标尺
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解析
(1)Key points: ①Students can learn how to say different times of a day. ②Students can use the target language of this lesson to ask and answer what they are doing at an exact time point. Difficult points: ①How to guide students to play the game and consolidate what they have learned. ②Encourage students to think up more phrases about the acclivities they usually do.
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一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或末选均无分。衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是( )。
(3)设计一个教学活动方案,指导学生观察植物生长过程并写连续性观察日志。(20分)
在发生火灾时,使用干粉灭火器进行灭火,正确的步骤是( )。①将灭火器提到距火源两米左右的上风处②倒置灭火器,握紧压把③除掉铅封,拔出保险销④右手用肋压下压把,左手拿着喇叭筒,对准火源根部喷射
小英帮助生病在家的小勇辅导功课后,感到很快乐,这种情感属于( )。
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小学教科书的编排形式应有利于学生的学习,不仅要符合教育学、心理学和美学的要求,还应符合( )。
(1)什么是剪纸的装饰纹样?请列出6种剪纸的装饰纹样。(10分)
8.某小学为弘扬民族文化,围绕“中国风”,组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动,这属于( )。
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(3)针对“整理房同”教学内容,设计教学活动方案并简要说明理由。(20分)
(3)依据拟定的教学目标,设计导入和新授环节的教学活动并说明理由。(20分)