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单选题 小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是()。

A

复述策略

B

精细加工策略

C

组织策略

D

计划策略

正确答案 :B

解析

本题考查认知策略。认知策略是从学习者的认知过程考虑的,是信息加工的一些方法和技术,有助于学习者有效地从记忆中提取信息。它包括复述策略、精加工策略、组织策略。精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来,从而增加新信息意义的深层加工策略。题干中指明小丽常对枯燥无味的知识赋予意义,符合精细加工策略。故本题选B。