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考教师 金标尺
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A
钻研教材
B
了解学生
C
琢磨教法
D
制定教学进度计划
正确答案 :A B D
解析
【答案】ABD 备课内容主要有:钻研教材、了解学生、制定教学进度计划。
相关试题
一、单项选择题(每小题0.5分,共50分。)1.就世界范围来看,时间上最早、内容上最丰富的一部教育专著是( )。
62.遗传素质对人身心发展具有重要作用,其为人的发展提供了( )
教育心理学的研究方法主要包括( )。
36.将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育家是( )。
79.一般来说,群体间竞争的效果取决于群体内的( )。
75.目前我国最常见、最基本的教学组织形式是( )。
77.“授人以鱼不如授人以渔”,说明在教学中应当重视( )。
87.( )是指研究人员以旁观者或参与者的身份观察日常教育教学情境中的人或活动开展,进而连接其心理发展规律和特征的研究方法。
在我国新的课程结构中,小学阶段课程以( )为主。
6.逃避条件作用和回避条件作用是消退。
27.需求层次理论的代表人物是( )。
68.在学习《春江花月夜》这篇古诗时,有意识地运用文学、历史与地理三个学科的知识观和方法论去考察和探究,把基本学科的教学内容组织在语文课的学习中,这样的课程设计叫做( )。