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考教师 金标尺
解析
根据人的心理活动的规律，要想有效地组织复习，应该注意以下几点： 第一，及时复习。根据艾宾浩斯的遗忘曲线，我们得知遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程不均匀，最初进展的很快，以后逐渐缓慢，其规律是先快后慢，呈负加速型。为了避免在大量遗忘后难于补救，做到及时复习是很重要的。 第二，正确地分配复习时间是获得良好复习效果的重要条件。根据复习在时间上分配的不同，可以分两种复习方式：集中复习和分散复习。大量的实验都证明了分散复习的效果比集中复习好得多，但是分散复习的间隔时间并不是越长越好。 第三，反复阅读和试图回忆相结合。心理学相关实验表明，当阅读和试图回忆结合起来，识记效果都远高于反复阅读。把60%的时间用于试图回忆，复习效果最好。 第四，注意排除前后材料的相互影响，注意材料的序列位置效应，对材料的中间部分要加强复习，尽量排除所受双重抑制的干扰。 第五，充分利用学习认知策略，即复述策略、精加工策略及组织策略。
