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考教师 金标尺
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A
夸美纽斯
B
卢梭
C
福禄贝尔
D
裴斯泰洛齐
正确答案 :A
解析
夸美纽斯从他的民主主义的“泛智”思想出发,提出了普及教育的思想。“泛智”教育指使所有的人通过接受教育而获得广泛、全面的知识,“把一切事物交给一切人”“一切男女青年都应该进学校”。
相关试题
古代教学组织形式是( )。
21.启发式教育的渊源是“不排不启,不启不发”。是老子提出来。
“教育不能停止在儿童期和青年期,只要人活着,就应该是继续的。教育必须以这样的做法来适应个人和社会的连续要求。”这段话体现的教育思想是( )。
16.狭义的教育是指家庭教育。
13.2018全国两会期间,传统文化成为热议的焦点,多位代表、委员围绕传统文化从不同角度建言献策,纷纷建议大力弘扬中华优秀传统文化,特别是在教育领域重视中华优秀传统文化,这是因为教育具有( )。
衡量一名学生品德发展水平的高低,最重要的标志应当是( )。
“学高为师,身正为范”体现的是教师劳动特点的( )。
一个生活在山林茂盛地带的部落,会较早发明和掌握狩猎的技术,一个生活在平原地带的部落,会较早发明和掌握农业生产技术,而生活在洪水容易泛滥成灾地带的部落,则会被迫去摸索治理水害的办法。这体现了教育起源说中的( )。
2.下列说法错误的是( )。
1.学校教育与家庭教育相互配合的方法有( )。
20.苏格拉底在教育史上首创的对话式教学,包括讥讽、助产、归纳和定义。
24.大猫教小猫如何捕老鼠,因此动物界也存在教育。