金标尺教师APP
考教师 金标尺
A
A.主动对内疚阶段
B
B.勤勉对自卑阶段
C
C.......
D
D......
正确答案 ：A
解析
【金标尺解析】本题考查埃里克森的心理社会发展理论。 美国心理学家埃里克森认为儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段，分别是：婴儿期、童年期、学前期、学龄期、青春期、成年早期、成年中期和老年期。其中，学前期（3-6岁）的冲突是主动感对内疚感。处于此阶段儿童的活动范围逐渐超出家庭的圈子，儿童开始追求出于自我利益和动机的活动。如果他们的活动被允许，则表现出主动和愉悦；反之，则可能会降低从事活动的热情而缺乏尝试与主动的性格。因此，在这一阶段，我们应该鼓励儿童参与外界活动。故A项符合题意。 B项：学龄期（6—12岁）的冲突是勤奋感对自卑感。这个阶段的儿童开始进入学校，开始体会到持之以恒的能力与成功之间的关系，开始形成一种成功感，儿童面临各方面的要求与挑战，其中的困难与挫折导致了自卑感，而成功的体验则有助于在以后的社会中建立勤奋的特质。为干扰选项，故排除。 C、D项：均为干扰选项，故排除。 故本题答案为A。
