35.水涨船高是一种（ )。

38.课程可以采取多种类型进行，其中一种叫核心课程，它主张（ ）。

6.根据过度学习原则，如果一个学生经过6次复述刚好可记住某首古诗，那么他学习该首古诗最适宜的复述次数应是9次。（ ）

生物老师在讲果实时，既讲了可食的水果（苹果、桃等），也讲了不可食的,这是老师在运用（ ）

14.影响态度与品德学习的内部条件有（ ）。

4.下列现象体现陶冶教育法的是（ ）。

22.（ ）是班主任工作的前提和基础，是做好班级工作的先决条件，也是班级教育过程中有效开展各项工作必不可少的基本环节。

低年级学生借助香蕉、苹果的图片等代替物来进行数学运算，属于（ ）

初二某班主任李老师私自翻看了小明的日记，发现其有早恋的苗头，于是告诉了家长，并且勒令其暂时不能到校上课，在家反省，这一案例屮教师侵犯了学生的（ ）

27.一位中学教师头天晚上与家人发生不愉快的事，但第二天仍然兢兢业业，与师生谈笑风生，这反映了该教师的（ ）。

西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制作出系统阐述的教育著作是（）。

37.“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，粉面含春微不露，丹唇未启笑先闻”，通过这样的语句， 我们就能在头脑中想象出关于王熙凤的形象，这体现了想象的（ ）。