金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
恒常性
B
选择性
C
理解性
D
整体性
正确答案 :A
相关试题
17、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了( )。
3、课外校外教育与课内教育的共同之处在于,它们都是( )
13、课程有不同分类标准,根据任务分为( )。
1、基础型课程注重培养学生的“三基”即( )
8、以下情况属于榜样示范方式的是( )
25、(1)请你对本案例中马老师的做法进行评价。(2)谈谈导致上述教学片段的主要原因,在你今后的教学实践中该如何避免?
16、建构主义学习理论强调( )。
(教学设计题)(本大题有小题,26、27任选1小题作答)(1)如何指导高年段学生学习该知识,拟定教学目标。(2)根据拟定的教学目标,针对重点难点设计相应的教学活动并说明理由。
4.明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是( )。
某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看笼子里的猫,并接近猫,最后让他摸猫、抱猫、消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是( )
55.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在( )。
简述维持课堂纪律的策略。