1.对齐老师的做法，正确的评价是（ ）

31.看到与自己水平差不多的人取得了成功，就相信自己也会取得成功，这属于影响个体自我效能因素中的（ ）

15.形式训练说是以行为主义心理学为依据的（ ）

3.学生必须接受“自由教育liberal education0”，受过这种教育的人因为有广博的知识和理性的能力，将来也是适应力最强的、对未来作了最充分准备的优秀公民和劳动者。秉持这种观点的人在课程类型上倾向于（ ）

15.在信息化环境中，课前学生学习教学视频等学习资料，课堂上师生开展作业答疑，协作探究和互动交流等活动的新型教学模式是

三、【多项选择题】（每小题1.5分，共15分）1.有人说:教育的秘密在于“三分教，七分等”，作为教师要学会闭着嘴说话，尝试用你的情绪去感染学生，用你的行为去引导学生，让学生感受到你的温暖，教育也就实现了。在这里对教师的要求体现的德育方法是（ ）

6.下列选项中哪一项没有体现教育的政治功能（ ）

一、【判断题】（每小题1分，共24分）1.直观性原则是为了解决好教学中的间接经验与直接经验、感性知识与理性知识、讲与练、学与用的关系而提出的（ ）

13.夸美纽斯依据教育适应自然的原则将母育学校比喻为（ ）

14.从计算能力、逻辑推理能力等各个侧面来评价学生的数学水平并从中找出其数学能力的强项和弱项，此评价是（ ）

7.根据材料，魏老师之所以能够成功转化这名学生，原因是（ ）

18.程序性知识是以命题和命题网络为表征的知识（ ）