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报考地区
学习方向
重庆
A
实习作业法
B
讲授教学法
C
暗示教学法
D
发现教学法
正确答案 ：D
相关试题
9.以下不属于“遗传决定论”代表人物的是（ ）。
43.错觉是一种（）。
7.根据儿童身心发展的个别差异性特点，教学活动应当循序渐进地进行。（ ）
我国基础教育新的课程管理制度是实行（ ）。
13.学生对生物学科产生强烈的好奇心和探究的兴趣，说明学生产生了（ ）。
35.将能达到目标的所有可能的选择都找出来，试遍所有可能，总会找出解决问题的方法，这种方法称为（）。
在北京奥运会上，很多游泳运动员穿着“造鱼皮”的游泳衣进行比赛，这种泳衣的发明创造活动体现了哪种心理影响机制？（ ）
20.在师生关系模式上，凯洛夫主张“以学生为中心”。（）
15.关于记忆遗忘的原因，艾宾浩斯认为遗忘不是痕迹的消失，而是记忆被压抑。
42.课堂上有的学生会开小差，这属于（）。
5.（）是教师在实施课程计划过程中，在完成某一阶段（如一节课、一个单元或一个学期）的教学工作时所期望受教育者达到的要求或结果。
耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（ ）
