35.一大型企业曾经要求每天工作表现不佳的员工要站在大脚印上反省自己的不足，并称这种做法叫“负激励”， 但是“负激励”方法并没有为员工工作状态带来明显改善，反而产生很多抵触情绪。另一企业把这种“负激励” 变成了“正激励”，只有表现出色的员工才能站在脚印上，争强好胜的员工们很乐意站在大脚印上介绍自己的工作经验。当站在大脚印上的演讲者越来越多后，企业里的混乱现象很快消失踪影。这对教育工作的启示是（ ）。

8.以下属于相对评价的有（ ）。

5.“认生”不利于幼儿的社会性发展，因此要尽量避免幼儿出现“认生”现象。（ ）

【不定项】7.对这起事故，谁应该担负责任？（ ） 

17.我国宪法规定中华人民共和国公民享有受教育的权利和义务，其中的教育是指义务教育，不包括高等教育，职业教育等。（）

课程改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理，因此学校可以根据自身实际情况制定相应的课程标准。

39.一个自愿到边远贫困地区支教的志愿者的行动说明（ ）。

下列属于学习行为的是( )。　　

儿童中心课程主张依据儿童的兴趣和动机，通过儿童的主动活动和探究获得经验，这意味着完全取消了教师的指导作用。

28.根据埃里克森的社会发展理论，下列表述错误的是（ ）。

《流星花园》中道明寺一开始想尽各种办法折磨杉菜，令杉菜非常讨厌道明寺。直到因杉菜生病，道明寺去探望，她才发现原来道明寺并不恶劣反倒非常有教养。那么，杉菜对道明寺的转变属于（ ）。

学生通过亲身探索、体验等方式获得的知识理解更加深刻，记忆更加牢固。所以要学生获得更好的发展，教学应以直接经验为主。