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考教师 金标尺
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A
组织管理
B
教育机智
C
独创能力
D
表达能力
正确答案 :B
解析
B。解析:教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力,是指教师能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地做出判断,随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。
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通过校园文化所形成的共同思想、作风和值观念如同一种黏合剂,对每一位学生的心理、感情起到了一定的凝聚力量,使学校成员团结一致、齐心协力。这是校园文化的( )。
人类生存对地理环境的依赖性主要表现在( )。
教育要培养“自由的人”是( )的观点。
教育管理的核心和关键问题是( )。
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在学期开始之前对学生进行的评价属于( )。
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21.在许多人“起哄”的时候,平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是( )。
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88.在许多人“起哄”的时候,平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是( )。
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