22.（ ）把学习归结为刺激（S）-反应（R）的联结形式。

39.简述希波克拉特的气质体液论。

8.制度化教育建立的典型表现特征是（ ）。

32.综合课程倾向于打破学科的界限，以儿童的活动作为组织课程的基础。

4.促进人的发展是现代教育所预期的（ ）。

教育史上“现代教育”的代言人是（　　）。

30.（ ）是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中，所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。

由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（ ）。

40.学校应当依法承担相应责任的学生伤害事故的情形有哪些？

五、分析说明题（本大题共1小题，共11分。）43. 生活中人们常说，温故知新，熟能生巧。学习中老师也经常要求学生要有一定数量的重复练习。学生要获得知识，不能没有复习，但是复习却要讲求方式和方法，要适度。（1）请分析几种重要的遗忘理论。（2）请问怎样组织复习才能减少遗忘，提高记忆效果？

28.学校可以解聘教师的情形有（ ）。①不能团结同事，其他教师不愿与之共事的②故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失③体罚学生，经教育不改的④品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分。）1.我国最早的学校教育活动始于（ ），当时的学校称作“校”。