“人不可一心二用”,同时完成两种活动是不可能的。

下列说法不正确的是（ ）。

婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触 并抓取物体，这是儿童动作发展中的( )所致。

丹丹在读教育学的著作时，看到有一句话：“XXX认为道德教育的过程就是顺应良知、扩充良知的过程，也就是‘致良知’的过程”。那么，XXX所代表的是（ ）。

下列人物和理论对应不正确的有（ ）。

某体育教师进行足球教学设计时，把教学目标定为“能说出足球运动的基本规则”。此教学目标属于（ ） 。

动作技能主要靠外在客观肌肉来进行，与大脑内部活动联系较小。

授权立法是对立法主体的立法权力的一种限定，被授权机关可以根据授予的范围行使立法权力，也可以将授受的立法权力转授给其他机关。

教育家李吉林总结出范例教学的特点是“形真、情切、意远、理蕴其中”。

苏霍姆林斯基曾比喻说：“要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹剔透的露珠是美丽可爱的，但十分脆弱，一不小心就会滚落破碎，不复存在”，这反映了教师职业道德基本原则中的（ ）原则。

先学加减后学乘除，这种课程内容的组织方式是（ ） 。

在义务教育阶段违反学校管理制度的学生，可以实施的处罚是（ ）。