对于一个较长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分受到哪种抑制的干扰( )

小学生的学习兴趣还不稳定，比较笼统、模糊，容易对学习的形式感兴趣并从中获得满足。

关于智力与创造性的关系，下列说法正确的有（ ）

婴儿通过微笑、哭闹获得成人的关注，体现的是情绪的组织功能。

诊断性评价是在教学过程中对学生的动态状况进行评价，以便及时调整，及时强化，及时鼓励。

13.知识的储备是个体解决问题的必要条件。因此知识储备量越大，越有利于问题的解决。（ ）

一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，再找他谈论猫、抱起猫、消除对猫的恐惧，这属于( )

良好的记忆品质包括( )

鲁班因丝茅草划破手而发明锯，这类创造活动的心理影响机制主要是（ ）

以下属于无意识的心理现象的是（ ）

有些学生上课时看起来好像很注意听讲，但老师提问时却答非所问，这说明仅靠外部表现是不能了解人的内心注意状况的。

科举制度从唐朝开始实行，是古代读书人人才选拔的考试制度。