5.教师职业的最大特点在于职业角色的（　）。

15.（ ）的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况。

二、判断简析题（本大题共6小题，每小题4分，共24分。请判断每小题的正误，在答题卡上题号后的括号内，正确的划上“√”，错误的划上“×”，无论正误，均要说明理由。）31.对学生发展最有利的师生关系模式是管理型。 （　）

22.能够引起教育法律关系产生、变更和消灭的，是符合教育法律规范所设定的（ ）。

某老师对一位学习成绩较差的学生说“你生来就不是读书的料。”该老师的行为违反了教师职业道德规范中的（　）。

9.班主任是指受（　）的委托，为学校班集体设置的专门负责该班教育和管理的教师。

三、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）教学过程有哪些规律？

23.根据我国《教师法》的规定，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。从教育法律规范看，该表述属于（ ）。

既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿，并且贯穿教育活动全过程的是（　）。

在教育活动中，教师对学生的不良行为视而不见、不问不管，这样的行为违反了下列哪一教师职业道德规范的要求？（ ）。

16.以下属于小学生思维发展特点的是（ ）。

6.把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（　）。