金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
所在学校
B
主管教育行政部门
C
所在学校校长
D
班主任
正确答案 :A
相关试题
五.分析说明题(本大题共1小题,每小题10分,共10分)43.生活中人们常说,温故知新,熟能生巧。学习中老师也经常要求学生要有一定数量的重复练习。学生要获得知识,不能没有复习,但是复习却要讲求方式和方法,要适度。请问怎样组织复习才能减少遗忘,提高记忆效果?
37.简述皮亚杰认知发展分期理论。
爱国守法是教师职业的基本要求。
2.教师权利与义务实现过程中不受道德因素的影响。
二、判断简析题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。请判断每小题的正误,在答题卡上题号后的括号内,正确的划上"√",错误的划上"x"。无论正误,均说明理由)31.学生具有与自然状态下学习的人不同的特征。
24.在我国教育法律体系中,处于“母法”地位的是( )。
7.世界上最早系统地论述教育教学思想的专著是( )。
27.按照我国教育法规的纵向形式层次划分,《中华人民共和国义务教育法》属于( )。
贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价是( )
19.小冬活泼好动,善于交际,兴趣广泛,注意力容易转移,他的气质类型属于( )。
11.某班级中出现了一些基于需求、兴趣、游戏倾向等类似因素结合起来的小团体,由此可判断该班级组织处于( )。
13.学生将新学的概念“梨子”归到“水果”这一总概念中,这种学习属于( )。