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考教师 金标尺
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A
提供物质前提
B
预定发展进程
C
决定发展方向
D
提供发展动因
正确答案 :A
解析
A。解析:遗传素质是人的身心发展的物质前提,为人的发展提供了可能性;环境使遗传提供的发展可能性变成现实;学校教育在人的发展中起主导作用。
相关试题
幼儿园科学探究的过程通常是( )。
一名小学生上课不敢主动举手回答问题,当他一旦主动举手回答问题,老师就给予表扬、鼓励。渐渐地他养成了勇于举手回答问题的行为方式。在这个过程中,教师采取了( )。
认为人类的教育是起源于动物界中各类动物的生存本能活动,持这种观点的代表人物不包括( )。A.利托尔诺 B.斯宾塞C.孟禄 D.沛西•能
4.儿童心理发展受多方面因素影响,其中影响儿童心理发展的客观因素有( )。
下列哪个选项属于一般能力范畴( )。
皮亚杰把认知发展阶段分成四个阶段( )。
8.幼儿园班级的人员构成包括( )。
单选题(15个,每题1分)1.芳芳近段时间因父母离异,情绪十分低落,常常将自己封闭起来。班主任张老师发现之后,时常找芳芳交谈、疏导,鼓励她从家庭阴影中走出来。在此案例中张老师扮演的角色是( )。
10.关于游戏说法正确的是( )。
教育的相对独立性表现在( )。
3~6岁幼儿注意的特点是:无意注意占优势,_____ 逐渐发展。
“吃熟食、喝开水、勤洗手、晒衣被”主要是为了预防( )。