作为教师要关心和爱护学生，尊重学生的人格，所以不能批评学生，伤害其自尊心。

3.少年期是个体发展最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期。（ ）

一、判断(每小题1分，共30分)最近发展区理论认为，老师应该为学生布置一些只有通过他人才能够成功完成的任务。

动物界没有教育，教育是人类特有的一种社会活动，它有自己的特殊性。（ ）

三、多项选择题（本大题共15小题，每题2分，共30分）1.以下几种现象中，能够典型表现“注意的集中性”的是（ ）。

9.小明是班级的三好学生，但是不喜欢体育活动，班主任为了能让小明积极参加体育活动，告诉小明：“一个优秀的人不仅是要学习好，更要有一个健康的身体。”听了班主任的建议，小明成为班级体育活动的积极参加者。这体现了德育原则的（ ）。

19.新课改实行课程三级管理，突出校本课程，所以，新课程应以校本课程为主。

一、判断题（本大题共30小题，每小题1分，共计30分）1.义务教育的享有具有非自愿性。（ ）

第一次论证了“班级授课制”的教育家是昆体良。（ ）

22.教育法可以在各种情况下调节各种社会关系。

根据课程实施的主体的不同，可把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。

12.艾宾浩斯曲线告诉人们遗忘的进程先快后慢。