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判断题 83.“好孩子” 取向阶段,处于科尔伯格道德发展阶段理论中的习俗水平。( )

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正确答案 :

解析

【金标尺解析】本题考查科尔伯格的理论。 科尔伯格在皮亚杰理论的基础上,运用两难故事对儿童道德判断进行研究,提出了自己的品德发展理论,将儿童的品德发展划分为三个水平六个阶段。 一级水平:前习俗道德——第一阶段(服从于惩罚定向);第二阶段(快乐的相对主义)。 二级水平:习俗道德——第三阶段(好孩子定向);第四阶段(社会秩序与权威的支持)。 三级水平:后习俗道德——第五阶段(民主地承认法律);第六阶段(普遍的原则)。 故本题表述正确。