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报考地区
学习方向
重庆
解析
1.教学目标明确；2.教学内容准确；3.教学结构合理；4.教学方法适当；5.讲究教学艺术；6.板书有序；7.充分发挥学生的主体性。
相关试题
启发式教学是( )
作为一名教师,如何理解终身学习的理念?
班主任在班级管理中的地位是( )
从课程的表现形式来看,校园文化属于( )
中小学教师职业道德建设中,教师对待教育事业的较高道德目标是（ ）。
根据埃里克森的人格发展阶段论,中学生人格发展的主要任务为( )
下列选项中属于教育活动的基本要素的是( )
中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是( )
优秀班主任首先应立足于增强( )
“横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛。”这句话说明了人格具有( )特征。
说课的基本环节是( )
基础教育课程改革的指导思想是( )
